UM Q DE BIOLOGIA

Os refrigerantes não contribuem em nada para a nossa saúde. Prejudicam o organismo deixando o Ph do nosso sangue mais ácido, portanto mais propício a doenças. Vejam a explicação do Ph em relação à água. Uma água mineral de boa qualidade deve ter um pH compreendido entre 7,0 e 7,5.O sangue de um ser humano saudável tem um pH de 7,35 a 7,45 e contém cerca de 90 a 95% de água. O nosso corpo tenta a todo custo manter o pH sanguíneo dentro destes valores, extraindo minerais do organismo para manter o pH. Quando não consegue equilibrar o pH, o nosso corpo torna-se ácido e propenso à infestação por parasitas e todos os males que eles trazem. Um pH levemente alcalino do sangue aumenta a oxigenação das células e a imunidade, uma vez que, vírus e bactérias precisam de um meio ácido para sobreviver. Assim como o fogo precisa de oxigênio para existir, os vírus e bactérias necessitam de um meio ácido para se manterem vivos. Sendo assim, beber água com um pH neutro ou levemente alcalino contribui, t...

 

  A QUÍMICA ESTÁ EM TODA PARTE Entenda o que a química estuda e veja que ela está em toda parte, em tudo que vemos, ouvimos e sentimos. Nas conversas do dia a dia, nas embalagens de produtos que compramos, nos programas de televisão, nos jornais, na internet e em outros meios de comunicação, a Química é citada como sendo algo ruim, que agride o meio ambiente e a nossa saúde. Por exemplo, você já ouviu alguém dizer: “Esse alimento é melhor porque ele não tem química”? Ou “Esse produto de limpeza é muito perigoso, pois tem muita química!”? Ou, ainda, “esse tratamento de cabelo não faz mal porque ele não tem química!”? Bem,  esses são conceitos errados e negativos  que muitos possuem, pois eles pensam que a Química está relacionada somente com o que é produzido em laboratório, com substâncias sintéticas ou artificiais. Na realidade,  a Química está em toda parte, porque chamamos de “química” o estudo dos materiais e das transformaçõ...

A física é o campo da ciência que investiga os fenômenos e as estruturas mais fundamentais da natureza. Em dia de chuva quando relâmpagos cortam o céu e ofuscam nossas vistas por alguns segundos e logo após ouvimos o som estrondoso do trovão sabemos que se tratam de fenômenos associados à uma grande descarga elétrica, onde a informação luminosa se propaga com a velocidade da luz que é cerca de 880 000 vezes maior que a da onda mecânica do som provocada pelo aquecimento e expansão do ar. Da mesma forma, é o conhecimento físico que nos possibilita compreender o fenômeno do dia e da noite, as hipóteses sobre o aquecimento ou não do planeta Terra ou as novas formas de obtenção de energia elétrica como as usinas eólicas. Nessa semana iremos rever os cálculos sobre como estimar o consumo de energia elétrica numa casa . Os materiais de apoio são:  1-Texto de orientação com a explicação do cálculo Na prática, como fica o cálculo? Imagine que a geladeira tenha a pot...

Olá turma!!! Vamos finalizando nosso assunto sobre substâncias inorgânicas e para isso, trago um pouco mais sobre a temática.  Seguem abaixo as orientações: Conteúdo – Água e sais minerais Caráter formativo- Estudo de conceitos Capítulo do Livro Didático – 3 Lista de exercícios (final do capítulo) – Questões 09 a 12  Orientações principais: Publicar no Aluno OnLine os itens de resposta de cada questão. No caderno de Biologia, copiar as questões e respondê-las. Lembrem-se que assim que retornarmos as aulas presenciais, essa será mais uma atividade que deverá ser apresentada no caderno. Fiquem com Deus! #FiqueEmCasa#

Continuação do Portfólio PORTFÓLIO – PANDEMIA 2020 Orientações importantes: 1. Essa atividade deverá ser realizada por meio de pesquisas em meios eletrônicos. 2. O trabalho deverá ser feito, escrito manualmente em seu caderno, na matéria de Biologia. 3.Após concluir (cada etapa/ semana), você deverá registrar um fotografia legível e enviar para o endereço de e-mail: elainecristinabio@hotmail.com 4. Somente serão considerados para avaliação e pontuação, as atividades enviadas ATÉ o próximo dia 30.04; (lembrando que no retorno das aulas presenciais, esse trabalho terá peso 2 ao ser todo entregue de maneira escrita) 5. Ao enviar o e-mail coloque no assunto SEU NOME, A SÉRIE E TURMA. Por exemplo: FULANO DE TAL – 2º ANO F 6. Registros fotográficos com letras semelhantes serão anulados e não pontuados. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- TÓPICO 4: Explicação científica sobre o que representa ...

O tema da semana é ESPECIAÇÃO . Trago a proposta de estudarmos alguns mecanismos de surgimento de novas espécies, como o meio interfere (positiva ou negativamente) nesses processos. Vamos aos suportes de estudo? 1. Link de vídeo-aula:   2. Material do livro Didático -Capítulo 10 3.Exercícios: 01. Sabemos que definir o que é espécie não é uma tarefa fácil. Entretanto, alguns conceitos importantes são conhecidos, como o de espécie biológica, proposto por Mayr. Analise as alternativas abaixo e marque aquela que melhor explica esse conceito: a) Espécies são agrupamentos de populações naturais, reprodutivamente isoladas de outros grupos semelhantes e incapazes de reproduzir. b) Espécies são agrupamentos de populações naturais intercruzantes, reprodutivamente isoladas de outros grupos semelhantes e que produzem híbridos. c) Espécies são agrupamentos de populações naturais intercruzantes, reprodutivamente isoladas de outros gr...